Мы создали пространство, где взросление происходит бережно, а обучение — красиво. Ребёнок не готовится к жизни, а живёт: полноценно получает то, что нужно в этом возрасте для развития мозга и ценностно-нравственных ориентиров.
Каждый день наполнен занятиями, которые развивают тело, речь, мышление и эмоции.
Чувствуем ритм, своё тело и настроение: много двигаемся, поём, слушаем и играем на орф-оркестре.
Весёлая зарядка, ритмопластика и танцы для развития крупной моторики.
Лучшие методики, которые бережно развивают внимание, память, мышление и речь.
Гибкость, координация движений, ловкость и концентрация внимания.
Краски, глина, песок, бумага, ткань. Важен процесс, а не результат — нужна свобода пробовать.
У каждого ребёнка своя песочница: здесь рождаются сказки, рисунки двумя руками и уверенность в себе.
Главная задача возраста: договариваться, придумывать сюжеты, пробовать роли, разрешать конфликты.
Игровой и разговорный — легко и с интересом, через игры и песни.
Читаем, поём, делаем логопедические упражнения и учимся выражать словами то, что чувствуем.
Читаем детям вслух, обсуждаем героев и учимся любить книги.
Мягкая подготовка к чтению через игру со складами.
Познание окружающего мира через опыты и эксперименты.
В основе работы центра — Монтессори-педагогика и гуманная педагогика, психология и нейропсихология, а также методики целостного развития и заботы о психологическом здоровье ребёнка.
Малыши до 7 лет особенно чувствительны: в этом возрасте закладываются привычки, характер и отношение к себе. Поэтому мы работаем мягко и бережно.
Кто-то быстрее включается в игру, кто-то дольше наблюдает. Кто-то громкий, кто-то тихий. Мы не подгоняем, не сравниваем, не требуем быть «как все».
«Я есть. Я могу. Со мной всё в порядке»
Наша задача — помочь ребёнку почувствовать это внутри себя. Когда появляется внутренняя опора, ребёнок спокойнее познаёт мир, легче вступает в контакт и смелее пробует новое.
Маленький ребёнок познаёт мир через ощущения. Мы уделяем большое внимание тому, чтобы утончить:
пальцы становятся послушнее
учится видеть детали, форму, красоту
учится чувствовать, замечать, сопереживать
готовится к деланию
Как говорила Мария Монтессори: «Помоги мне это сделать самому».
Занятие, которое помогает ребёнку гармонично расти и чувствовать себя уверенно.
Песочный класс устроен так, что у каждого ребёнка есть своя песочница. Получается маленький «микросоциум»: дети уважают свободу и личное пространство — и своё, и чужое, — и учатся принимать каждого таким, какой он есть.
Придумывая сказки и помогая герою преодолеть трудности, ребёнок чувствует себя настоящим Волшебником, который справится с любыми сложностями. Растёт самооценка и креативность, а положительный опыт из сказочного мира переносится в реальную жизнь.
Мудрость нейропсихологии, красота вокала, волшебство музыки и структура ритмики — через призму гуманной педагогики.
Музыкальные игры и упражнения на переключение внимания мягко развивают связи между полушариями мозга — это помогает дальше осваивать речь, чтение, письмо и счёт.
Группы 3–5 и 5–7 лет занимаются параллельно. Можно ходить 2 выбранных дня в неделю или все 4.
Для школьников — нейро-продлёнка с понедельника по четверг, 14:00–18:00.
Мягкая адаптация — план адаптации составляем индивидуально для каждого ребёнка.
Небольшие группы — чтобы каждого ребёнка видеть и слышать.
С собой: удобная одежда, сменная обувь и ланч-бокс.
Основатель центра развития «Радость». Много лет помогает детям и родителям: работала в лаборатории по развитию одарённости, ведёт психологическое консультирование и авторские курсы для родителей.
Если вы ищете для своего ребёнка место, где его увидят, услышат, поддержат и помогут сделать первые шаги в большой мир, — мы ждём вас. Запись предварительная.
📍 Севастополь, ул. Соловьёва, 4, 5 этаж (ТОЦ «Весна») · На карте
☎ +7 978 811-75-14
Пробуйте. Смотрите. Чувствуйте.
Ваш ребёнок заслуживает такого начала.
